Lebenslauf Sanne Grabisch
Ausbildung
- 1996 Abitur
-
Schwerpunktfächer Oberstufe:
- Kunst, Leistungskurs
- Deutsch, Leistungskurs
- Religion, schriftliches Prüfungsfach
- Mathematik, mündliches Prüfungsfach
- Abitur mit Note 2,6
- 1997–2003 Studium »Kulturpädagogik«
- (seit 2001 umbenannt in »Kulturwissenschaften und Ästhetische Praxis«)
- 1997 Aufnahmeprüfung zum Studium der »Kulturpädagogik«
-
Schwerpunktfächer:
- Bildende Kunst, Hauptfach
- Medien, Nebenfach
- Psychologie, wissenschaftliches Bezugsfach
- Kulturpolitik / Kulturmanagement
- 2000 Diplomvorprüfungszeugnis mit Note »sehr gut« (1,3)
- 2002 Diplomarbeit „Erziehung zur Freiheit? Anmerkungen zum Humanismus im Werke von Carl R. Rogers und Joseph Beuys“ (interdisziplinäre Arbeit in den Bereichen Psychologie und Bildende Kunst) mit Note »sehr gut« (1,1)
- 2003 Diplomprüfungszeugnis mit Note »sehr gut« (1,5)
Regelmäßige (Mit-) Organisation und Teilnahme an verschiedenen Kunstausstellungen im universitären, semiuniversitären und selbstorganisiertem Rahmen.
Berufliche Praxis
- 2000–2002
- Arbeit als Dozentin für die »Kindermal- und Jugendkunstschule« (inzwischen Kinder-VHS) der Hildesheimer Volkshochschule
- Mal-, Zeichen- und Bastelkurse für Kinder von fünf bis zwölf Jahren
- 2004
- Pädagogische Mitarbeit in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit im »Kinder- und Jugendzentrum Ochtersum« (Schlesierstraße 11, 31139 Hildesheim)
- Offener Betrieb, Schwerpunkte Projektarbeit (Sportveranstaltungen, Kinder-Comic-Workshop) und Aufbau der Hausaufgabenbetreuung
- 2006–2011
- Aufbau und Organisation verschiedener Nachwuchsprojekte an der Universität Bamberg, Fakultät Wirtschaftsinformatik und Angewandte Informatik (WIAI)
- jährliche Mädchen-Workshop-Tage »MUT – Mädchen und Technik«
- Organisation, Betreuung, Webauthoring, Öffentlichkeitsarbeit/Printerzeugnisse
- jährlicher »Girls'Day«
- Organisation, Betreuung, Webauthoring, Öffentlichkeitsarbeit
- jährlicher Schüler-Informatik-Tag »Freak IT«
- Organisation, Betreuung, Webauthoring, Öffentlichkeitsarbeit
- Betreuung des Mentorinnenprogramms der Fakultät Wirtschaftsinformatik und Angewandte Informatik (WIAI) an der Universität Bamberg
- Mentoring, Netzwerkaufbau, Organisation von Stammtischen, Öffentlichkeitsarbeit, Webbetreuung, Statistische Untersuchungen
- seit 2007
- kontinuierliche freischaffende Tätigkeit mit Schwerpunkt
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- Webauthoring (XHTML / CSS; CM-Systeme wie Typo3)
- Design (Logo-Entwicklung, Illustration, etc.)
- Layout (Erstellung von Printerzeugnissen)
- Bildende Kunst (freie Kunst, Illustration, Comic-Strips, etc.)
- Medienpädagogik (Stop-Motion-Film, digitale Bildbearbeitung, Comic, Design)
Fortbildungen und Praktika (Auswahl)
- März 1999
- Sechswöchiges Praktikum im Medienkunstforum »Foro Artistico«, Hannover
- Veranstaltungsbegleitung, Betreuung des Medienarchives
- 2000–2001
- Ausbildung zur Gruppenleiterin für die Arbeit mit Gruppen in der kulturellen Bildung
- Techniken der Gesprächsführung nach Carl R. Rogers, TZI, »Kreative Rezeption«
- Februar 2000
- Sechswöchiges Praktikum im soziokulturellen Zentrum »Kulturwerkstatt Westend«, Bremen
- Mitwirkung an Planung, Recherche und Produktion der Stadtteilshow »Der gute Abend«
- März 2001
-
Sechswöchiges Praktikum im
Deutschen Museum München
, Bereich Museumspädagogik - Leitungstätigkeit (Schulklassenführungen, Osterferienaktion), didaktische Konzeption, Entwicklung eines Fragebogens zur Physikabteilung (PDF)
- Oktober 2003
- Dreitägige Hospitation in der Veranstaltungs- und Künstleragentur NewTone, Bielefeld (Musik- und Kulturmanagement)
- Veranstaltungsorganisation und -begleitung
- November 2003
- Zweiwöchiges Praktikum in der Tagesgruppe Hildesheim-Nordstadt der Jugendhilfe Bockenem
- Sozialpädagogische Betreuung verhaltensauffälliger Kinder
- Februar 2005
- Sechswöchiges Praktikum in der Katholischen Familienbildungsstätte, Hildesheim
- Schwerpunkt Administration
- August 2005
- Halbjähriges Praktikum in der Kunsthalle Göppingen
- Schwerpunkt Museumspädagogik (Führungen, Workshops), Öffentlichkeitsarbeit, Medienpädagogik, Web-Authoring
Fähigkeiten und Interessen
- Computerkenntnisse:
- Textsatz (LaTeX, Scribus)
- Webauthoring (XHTML, CSS)
- Bildbearbeitung (Gimp, Photoshop, Inkscape)
- Standardsoftware unter Linux und Windows
- Sprachen:
- gute Englischkenntnisse
- sehr gute Beherrschung der deutschen Rechtschreibung und Grammatik
- Musik:
- Gitarre, Gesang, Obertonerzeugung, Rhythmusinstrumente
- Bildende Kunst:
- vorrangig Zeichnungen (Kohle, Bleistift, Fineliner, Scribtol)
- Comic (Zeichnung mit Bleistift und Fineliner, anschließend digitale Bearbeitung mit Gimp)
- Malerei (Acryl, Dispersionsfarbe, Textmarker, Tusche, Scribtol)
- Sport:
- Laufen, Schwimmen, Radfahren, Jonglage
- Führerschein Klasse 3 (seit 1995)