Lebenslauf Sanne Grabisch

Lebenslauf

1996 Abitur

Schwerpunktfächer Oberstufe:

Abitur mit Note 2,6

(seit 2001 umbenannt in »Kulturwissenschaften und Ästhetische Praxis«)

1997 Aufnahmeprüfung zum Studium der »Kulturpädagogik«

2000 Diplomvorprüfungszeugnis mit Note »sehr gut« (1,3)

2002 Diplomarbeit „Erziehung zur Freiheit? Anmerkungen zum Humanismus im Werke von Carl R. Rogers und Joseph Beuys“ (interdisziplinäre Arbeit in den Bereichen Psychologie und Bildende Kunst) mit Note »sehr gut« (1,1)

2003 Diplomprüfungszeugnis mit Note »sehr gut« (1,5)

Regelmäßige (Mit-) Organisation und Teilnahme an verschiedenen Kunstausstellungen im universitären, semiuniversitären und selbstorganisiertem Rahmen.

2000–2002

Arbeit als Dozentin für die »Kindermal- und Jugendkunstschule« (inzwischen Kinder-VHS) der Hildesheimer Volkshochschule

Mal-, Zeichen- und Bastelkurse für Kinder von fünf bis zwölf Jahren

2004

Pädagogische Mitarbeit in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit im »Kinder- und Jugendzentrum Ochtersum« (Schlesierstraße 11, 31139 Hildesheim)

Offener Betrieb, Schwerpunkte Projektarbeit (Sportveranstaltungen, Kinder-Comic-Workshop) und Aufbau der Hausaufgabenbetreuung

seit August 2006

Projekt-Organisation der jährlichen Mädchen-Workshop-Tage »MUT – Mädchen und Technik« an der Universität Bamberg, Fakultät Wirtschaftsinformatik und Angewandte Informatik (WIAI)

seit Februar 2007

Projekt-Organisation der jährlichen »Girls'Day« an der Universität Bamberg, Fakultät Wirtschaftsinformatik und Angewandte Informatik (WIAI)

seit Mai 2007

Betreuung des Mentorinnenprogramms der Fakultät Wirtschaftsinformatik und Angewandte Informatik (WIAI) an der Universität Bamberg

Mentoring, Netzwerkaufbau, Organisation von Stammtischen, Öffentlichkeitsarbeit, Webbetreuung, Statistische Untersuchungen

seit 2007

kontinuierliche freischaffende Tätigkeit mit Schwerpunkt

Webauthoring (XHTML / CSS; CM-Systeme wie Typo3)
Design (Layout von Printerzeugnissen, digitale Bildbearbeitung in Bitmap und Vektorgraphik)
Bildende Kunst (freie Kunst, Illustration, etc.)
Medienpädagogik (digitale Bildbearbeitung, Comic etc.)

März 1999: Sechswöchiges Praktikum im Medienkunstforum »Foro Artistico«, Hannover; Veranstaltungsbegleitung, Betreuung des Medienarchives
2000–2001: Ausbildung zur Gruppenleiterin für die Arbeit mit Gruppen in der kulturellen Bildung; Techniken der Gesprächsführung nach Carl R. Rogers, TZI, »Kreative Rezeption«
Februar 2000: Sechswöchiges Praktikum im soziokulturellen Zentrum »Kulturwerkstatt Westend«, Bremen; Mitwirkung an Planung, Recherche und Produktion der Stadtteilshow »Der gute Abend«
März 2001: Sechswöchiges Praktikum im Deutschen Museum München, Bereich Museumspädagogik; Leitungstätigkeit (Schulklassenführungen, Osterferienaktion), didaktische Konzeption, Entwicklung eines Fragebogens zur Physikabteilung (PDF)
Oktober 2003: Dreitägige Hospitation in der Veranstaltungs- und Künstleragentur NewTone, Bielefeld (Musik- und Kulturmanagement); Veranstaltungsorganisation und -begleitung
November 2003: Zweiwöchiges Praktikum in der Tagesgruppe Hildesheim-Nordstadt der Jugendhilfe Bockenem; Sozialpädagogische Betreuung verhaltensauffälliger Kinder
Februar 2005: Sechswöchiges Praktikum in der Katholischen Familienbildungsstätte, Hildesheim; Schwerpunkt Administration
August 2005: Halbjähriges Praktikum in der Kunsthalle Göppingen; Schwerpunkt Museumspädagogik (Führungen, Workshops), Öffentlichkeitsarbeit, Medienpädagogik, Web-Authoring

November 2000: »Was tun«; Mitveranstalter eines Workshops zur Entwicklung eines Brettspiels im Rahmen der 28,5. KIF in Darmstadt,
November 2003: »Dominanz«; Veranstalter eines Workshops zum Umgang mit Macht im Rahmen der 31,5. KIF in Gießen
Mai 2004: »KIF-Foto-Love-Story«; Konzeption und Umsetzung einer Foto-Love-Story im Bravo-Stil (Persiflage) im Rahmen der 32,0. KIF in Ulm
Mai 2005: »Angst und Freiheit«; Workshop über Erfahrungen, Mechanismen, Techniken und Haltung im Rahmen der 33,0. KIF in Wien
November 2005: Workshop »p p p K K K«; Diskussionsworkshop »Konstruktivismus, Kommunikation, Kultur – praktisch, persönlich, politisch« mit praktischen Experimenten im Rahmen der 33,5. KIF in Lübeck

Computerkenntnisse:: Textsatz (LaTeX, Scribus); Webauthoring (XHTML, CSS); Bildbearbeitung (Gimp, Photoshop, Inkscape); Standardsoftware unter Linux und Windows
Sprachen:: gute Englischkenntnisse; sehr gute Beherrschung der deutschen Rechtschreibung und Grammatik
Musik:: Gitarre, Gesang, Obertonerzeugung, Rhythmusinstrumente
Bildende Kunst:: vorrangig Zeichnungen (Kohle, Bleistift, Fineliner, Scribtol); Comic (Zeichnung mit Bleistift und Fineliner, anschließend digitale Bearbeitung mit Gimp); Malerei (Acryl, Dispersionsfarbe, Textmarker, Tusche, Scribtol)
Sport:: Schwimmen, Laufen, Badminton, Tischtennis, Volleyball, Jonglage
Führerschein Klasse 3 (seit 1995)